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3月16日7时10分，深圳市格致中学教学楼一楼的花园里，语文教师江一帆带着高一（2）班和高一（6）班90多名学生，分组围坐在3张圆环形石凳上，形成三个小圈，在黄铃木、柚子花和紫荆花树的簇拥下，一齐诵读着课文，“莫春者，春服既成……风乎舞雩，咏而归……”事实上，这幅“花园晨读”的场景自去年4月份起就时常出现在格致中学，如今，校园的各个角落也正逐渐成为学生们感受自然、体会诗文、高谈志趣的“桃花源”。
“花园晨读”最初由高一（3）班的同学们自发提出。深圳市格致中学校长魏恤民经常在晚自习前与学生交流、了解学生的“心愿”，在该班学生对魏恤民提出想去花园里晨读，语文教师马茜便带着同学们在一楼的花树下诵读。
3月16日，高一（2）班和高一（6）班的学生在花树下诵读课文。
早上清新芬芳的空气、户外自然开阔的环境给予了学生放松和欣赏“美”的机会。现高二（3）班学生刘诗仪回想在花园晨读的经历表示，“在自然里更能感受到诗词的美，有时候微风吹来，让我感到身心放松，也格外提神。”
孩子们在春天绽放出的蓬勃朝气，触动着马茜和更多教师，江一帆便是其中一位。
江一帆带着学生们在花园里模仿“孔子侍坐”，带领学生一同谈论春天、时政以及他们各自的志向。江一帆说：“希望学生能亲身感受和认识这个世界，而不是只停留在课本表面。”
同学们在花下晨读。
如今，在马茜、江一帆之外，也有越来越多的老师和学生开始向学校申请进行“花园晨读”。
马茜表示，在有限的空间内，让学生在花园里游目骋怀、在天地之间仰观俯察，从而推动学生自主推究万物之理、实现“格致诸子之学”，正契合了学校“与祖国共振，与未来互联”的教育理念。马茜说：“作为一所年轻的学校，从校长到年级组长，我们每一位老师都非常欣喜于倾听并实现孩子们的‘心愿’，让教育在我们与学生思想‘碰撞’的过程中自然发生。”