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3月20-21日，中国教育科学研究院第八届高质量课堂展示活动在重庆市九龙坡区举办，深圳市南山区教科院初中物理教研员杨哲、蛇口育才教育集团育才二小闵昨非两位老师在比赛中双双斩获大奖，其中，杨哲获“创新示范课”、“最佳教学设计”双丰收，闵昨非摘得“创新研究课”奖项。
据悉，该活动由中国教科院、重庆市教育委员会主办，以“深化高质量课堂实践，提升学校育人质量”为主题，为来自全国各地中国教科院实验区的300多名教师搭建了一个课堂改革交流研讨的平台，旨在深化课程教学改革、提高课堂育人质量、促进教师专业发展、助力实验区高质量发展。
杨哲老师执教《流速与压强》
杨哲老师执教《流速与压强》。课堂上，杨老师从“会飞的汽车是真的吗”的问题开始，通过实验引导学生从力与运动的角度建模，让学生分析模型，自己归纳出本节课所学的规律。在规律得出后，杨老师让学生科学推测火车安全门的作用、飞机升力来源，从有利有弊两个方面让学生用所学的规律分析问题，然后用自制教具和模拟实验进行科学论证，让学生经历了完整的科学探究过程。最后用自选实验，让学生思考如何利用所学知识“压强差”来让自选实验成功，在实验中结束了课程。该课得到评委和在场老师的好评，斩获“创新示范课”、“最佳教学设计”两项大奖，成为物理参赛教师中唯一获得两个奖项的教师。
闵昨非在九龙坡区谢家湾小学展示 小学语文课
闵昨非执教的小学语文课《我们奇妙的世界》层次清晰、设计巧妙，围绕“阅读”与“表达”，着眼学生核心素养的落实，从促学寻法到展学提升，授课过程中读写结合，让学生始终在成就感和效能感的刺激下主动学习，高效参与课堂。执教者激情充沛，听课者印象深刻，获得了专家评委的高度评价，充分展现了深圳南山区青年教师的风采，获得“创新研究课”大奖。
深圳南山强力推进新课程改革，为教师成长搭建了成功阶梯。南山致力于高质量课堂建设，出台新课程改革创新行动“1+1+5”系列文件，组织开展新教材、新课程方案、新课标“三新”培训，构建新课程背景下的高效课堂，不断提升教师教学能力。南山还聚焦“素养课堂”，以“素养导向的课堂教学”为主题开展教学视导，组织各学科“同课异构”教研活动；开展“众筹型”教研，各学科、学段积极开展高质量课堂展示，教研员“下水”上示范课、指导老师磨课；开展每两年一次的“百花奖”课堂教学大赛，打造聚焦学科核心素养、创新课堂教学方式的“大练兵”平台；同时，南山区教科院还积极组织教师参加省、市各级教学比赛，以赛促教、以赛促学，全面锻造高质量课堂。据介绍，在2022年深圳市青年教师教学基本功比赛中，南山区勇夺31个一等奖，其中，8个一等奖第一名，南山区教科院获“优秀组织奖”。