艺术源于生活，创意从未缺席。3月13日下午，首届深港澳青少年创意设计大赛的工作人员来到深圳中学梅香学校，与学校的孩子们面对面交流，一起在创意、科技、艺术的海洋里畅游。同学们展示了良好的精神面貌，信心满满，为首届深港澳青少年创意设计大赛做足了准备！
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积极备战：培养学生创新创意能力
在活动现场，深圳中学梅香学校的段梦妤副校长上台致辞。段副校长娓娓道来，与同学们真诚交流，充分肯定了参加本次大赛对同学们的益处：“学生不仅应该学习书本上的知识，而且更重要的是培养自己的创新性、实践性。本次大赛便是同学们唱响未来的前奏。”同时，段副校长指出：“同学们应当培养自己的综合实践应用能力，而本次大赛具有启智、育美、培德的作用，希望同学们踊跃参与。”
负责梅香学校此次活动的倪德军老师表示，学校在活动前期筹备中分析了大赛规则，用认真严谨的态度对待此次比赛，鼓励孩子们积极参与创新类比赛。本次大赛，梅香学校首先在校内进行宣讲，叮嘱同学们认真准备，学校尽可能给予更多同学机会，老师会在尊重同学们创意想法的基础上给予更多专业性帮助。
据倪德军老师介绍，梅香学校还引进了航天课程、海洋课程等，在学习书本知识的同时，注重培养学生的创新创意能力，帮助学生发掘自己的兴趣、特长。据悉，梅香学校在此前的多次科技创新类比赛中，均取得不俗的成绩。同学们在一次次比赛中，不断提升自身能力，并在创作的过程中收获别样的快乐。
同学们上交的作品展示出各样视角，创意满满。在倪德军老师的展示中，同学们的作品类型涉猎甚广：诗集、画作、服装设计、海报设计、科技创新发明等等，并在每一份作品中附上了详细的说明。而老师也会在查看同学们的作品后，针对性给予专业意见，帮助同学们完善作品。
细致观察，大胆创作
创意来源于对生活入微的观察。参加本次大赛的肖同学与罗同学可谓是这句话的真实写照。肖同学创作的“智能油壶”，便是在观察奶奶做菜时发现，人们对于油的用量无法精准控制，导致每日摄取油量过多，不利于身体健康。肖同学通过查阅资料，了解到成年人一天油的摄入量应为25至30克，但是人们目前日均摄入量为40克以上，甚至一部分人达到50克，竟超过接近两倍的标准量。由此，她决定设计一款“智能油壶”，来帮助人们保证每日摄入油量在标准范围内。
罗同学设计的“小区生活废水收集与利用系统”，也是因为善于观察生活创作出来的。罗同学发现空调滴水，不过数分钟就能接满一小桶，实属浪费，便想着有什么方法可以对空调废水加以利用。于是，他发明了“小区生活废水收集与利用系统”，将空调废水进行收集与过滤，达到可用于浇花的水质标准，实现废弃资源的循环利用。同时，罗同学表示，自己已经设计发明了许多东西，他称其为“各种稀奇古怪的玩意儿”。在他雀跃的语气中，足以得见他对科技创新的喜爱。
学校简介
深圳中学梅香学校（小学部）
学校创办于1999年9月，坐落于风景秀丽的梅林水库东南侧，毗邻市政府大型住宅区梅林一村，原为深圳市福田区梅园小学。2022年5月11日，福田区人民政府与深圳中学签订合作办学协议，梅园小学与梅香学校合并为深圳中学梅香学校，更名为深圳中学梅香学校（小学部），交由深圳中学管理。
梅香学校（小学部）秉承深圳中学“追求卓越，敢为人先”的精神传统，以“建设在全省基础教育领域具有标杆地位的先行示范学校”为办学定位，致力于“培养具有中华底蕴和国际视野的拔尖创新人才”，坚持“人人皆可成才、人人尽展其才，为学生搭建多元发展立交桥，让每个人都有出彩机会”的课程理念，积极推行为每一位学生“量身定制”的“四修课程”，以课程和课堂与抓手，培养高质量人才，开展校园读书文化节、体育文化节，实现学生的个性化发展，为学生迈向世界、拥有幸福人生打下坚实的基础。
（原标题《“梅”好创意，“香”满生活！深中梅香学校：青创大赛，我们来了！》）
来源：青创赛执委会
编辑 关越 审读 吴剑林 二审 张玉洁 三审 余晓泽