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近日，根据龙岗区2022年“新教师学科工作室培养基地”建设和考核情况、工作室运行期以及培养期内新教师数量，在平衡学科学段和片区的基础上，龙岗区教师发展中心在第九批名师工作室中遴选出53个，聘请1个省级工作室，依托建立2023年度“新教师学科工作室培养基地”（第三轮），聘期一年。
记者了解到，龙岗教师发展中心一直致力于优化新教师培养模式，于2021年创建了“新教师学科工作室培养基地”模式。曾遴选出2021年度第一轮49个基地、2022年第二轮54个基地，进一步提升了龙岗在编新教师的学科专业能力，加强了龙岗区在编新教师培养的实效性。龙岗新教师在三年培养期间，除了需要通过区教师发展中心组织的通识和学科两大类10项考核之外，还需完成工作室基地对新教师进行的系统化、专业化学科培训。
接下来54个“新教师学科工作室培养基地”，将结合学科特点及参加培训的在编新教师特点，开发建立新教师学科培养课程体系，为青年教师提供相应的学科指导，帮助新教师在备课、说课、命题、上课和学科技能等方面进行发展与提升。同时，制定本学科的新教师培养方案，每学期形成学期培训计划与具体实施方案，为新教师提供面授指导；落实培训项目的实施和过程管理，建立基地的学科培训档案，安排工作室成员参与新教师培养指导。