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11月8日，南方科技大学粤港澳大湾区高等教育大数据研究中心与深新传播智库联合发布了《粤港澳、京津冀、长三角地区高等教育与经济发展报告（2022）》，连续三年将这三个区域的高等教育放在经济发展的背景下进行对比研究。2022年，报告首次将粤港澳大湾区与旧金山湾区经济社会和高等教育发展情况进行比较分析，从国际和国内视角，为粤港澳大湾区高等教育和区域科技创新提供全新发展思路。
该报告由南方科技大学粤港澳大湾区高等教育大数据研究中心与深圳报业集团深新传播智库联合发布。报告依据公开发布的多方权威数据，将粤港澳大湾区和京津冀、长三角、旧金山湾区进行比较研究，并分析了疫情对女性本科生毕业去向的影响，以及特别关注了各地区研发投入产出的情况。同时，报告还结合了国内外高校创新案例，分析高等教育发展与各省市政策力度、产业环境、人才流动、科技创新的密切联系，为高等教育发展提供基于区域或地方特色的决策建议和工作思路。
粤港澳大湾区高等教育大数据研究中心联席主任韩蔚。
粤港澳大湾区高等教育数据中心联席主任王伯庆。
报告显示，2018-2020年期间，三个地区的高等教育经费支出均保持稳步增长，粤港澳地区高等教育经费支出从2018年的1149亿元增加到了2020年的1532亿元。其中，广东省2020年高等教育经费支出达1249亿元，首次超过北京和江苏。同时，2018-2020年，广东省生均高等教育经费支出增长率最高，达17.91%。广东省高等教育经费支出规模和增速呈现出“双高”特征。
报告基于高校毕业生的就业跟踪调查数据，发现广东省对区域内外本科毕业生继续呈现明显“虹吸效应”。2019-2021届广东省本科毕业生本地就业比例达93.1%，外地本科生流入比例为50.5%。三大地区2021届本科毕业生起薪均有显著提升，2021届广东高校本科毕业生起薪高于京津冀和长三角地区，达到6469元。
高校数量、在校生规模和专任教师等指标直接体现了区域高等教育发展的实际情况。报告显示，广东省高校数量从2010年的131所增至2020年的154所；在2022年新一轮的“双一流”高校评选中，广东省高校增加最多，从2017年的5所增至2022年的8所。在校企合作科研成果产出方面，粤港澳地区校企合作共建研发机构1134个，粤港澳地区高校与科创水平不断提升。
粤港澳大湾区高等教育大数据中心成立于2019年5月，由联合国教科文组织高等教育创新（中国•深圳）与南方科技大学高等教育研究中心联合设立，是第一家专注于“湾区”概念的区域教育研究机构。深新传播智库由深圳报业集团发起成立，是深圳首家新型媒体智库，致力于新闻舆论与公共服务研究。